การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกาสามารถตระหนักถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาอย่างยั่งยืนและความเป็นกลางของสภาพภูมิอากาศได้หรือไม่? ผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในอเมริกาเชื่อว่าสามารถทำได้ และยังช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้ภาคส่วนอื่นๆ ของสังคมทำเช่นนั้นด้วย
ภายใต้สมมติฐานที่ว่า ‘การคืนสภาพของสภาพอากาศของโลกเป็นความท้าทายที่กำหนดขึ้นในศตวรรษที่ 21’ ความมุ่งมั่นด้านสภาพภูมิอากาศของประธานาธิบดี
American College & Universityหวังที่จะชี้นำการศึกษาที่สูงขึ้นในการเป็นผู้นำ
ในการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ก่อตั้งขึ้นในปี 2549 โดยวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย 12 แห่ง นำโดยมหาวิทยาลัยแห่งรัฐแอริโซนา องค์กรได้รับสถานะการเช่าเหมาลำในปี 2552 นอกเหนือจากการไต่สวนทางวิทยาศาสตร์ชั้นนำและกลยุทธ์การเสนอแล้ว ยังมีกรอบการทำงานสำหรับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยแต่ละแห่งในการดำเนินการตามแผนปฏิบัติการที่ครอบคลุมเพื่อให้บรรลุสภาพภูมิอากาศ ความเป็นกลาง
ความเป็นกลางของสภาพภูมิอากาศหมายถึงไม่ก่อให้เกิดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกสุทธิ มันเป็นสิ่งที่ผู้ลงนามในกฎบัตรของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกาเกือบ 700 แห่งได้ให้คำมั่นที่จะปฏิบัติตามภายในระยะเวลา 50 ปี
Dr David Shi ประธานร่วมขององค์กรและอธิการบดีมหาวิทยาลัย Furman ในเซาท์แคโรไลนา อธิบายว่า “แน่นอนว่ากรอบเวลานั้นยืดหยุ่นได้ เนื่องจากแต่ละวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยมีความท้าทาย โอกาส และทรัพยากรที่แตกต่างกันไป”
เขากล่าวเสริมว่า: “มีแนวโน้มว่าเทคโนโลยีที่ไม่รู้จักในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าอาจเร่งตารางเวลาได้เป็นอย่างดี”
มาตรการที่มีความอ่อนไหวต่อสภาพอากาศ เช่น การปลูกต้นไม้ การฟื้นฟูดิน และวิธีอื่นๆ
ในการดักจับและการกักเก็บคาร์บอน นอกเหนือจากการลดของเสียจากสถาบันและการปฏิบัติงาน จะถูกนำไปใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายที่ทะเยอทะยาน – แต่เป็นไปได้
นอกจากนี้ยังมีการสำรวจความคิดริเริ่มอื่น ๆ ที่ได้รับการสนับสนุนจากองค์กร รวมถึงการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรที่กล่าวถึงประเด็นเรื่องความเป็นกลาง หวังว่าบัณฑิตทั้งในปัจจุบันและอนาคตจะสามารถมีส่วนร่วมที่มีความหมายมากขึ้นในการแก้ปัญหาความท้าทายด้านความยั่งยืนในปัจจุบัน และมีส่วนร่วมในการออกแบบกลไกพื้นฐานที่สังคมตอบสนองความต้องการ
ในขณะที่แบบจำลองความมุ่งมั่นต่อสภาพภูมิอากาศของประธานาธิบดีมีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นตัวอย่าง การออกกฎหมายเกือบจะมาเพื่อควบคุมการเปลี่ยนแปลงผ่านระบบ ‘cap-and-trade’ ที่ขัดแย้งกันและภาษีคาร์บอนเช่นกัน
ภายใต้กฎหมาย Waxman-Markey Bill (2009) สถาบันที่ปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เทียบเท่ามากกว่า 25,000 ตันจะต้องอยู่ภายใต้การรายงานและระเบียบข้อบังคับด้านการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมของสหรัฐอเมริกา หากร่างกฎหมายกลายเป็นกฎหมาย ผลกระทบต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะมีราคาแพง ทั้งในแง่ของการชดเชยคาร์บอนและค่าสาธารณูปโภคที่สูงขึ้น
ในแง่จริง สิ่งนี้สามารถแปลสำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่ใช้พลังงานจากถ่านหินเป็นต้นทุนด้านพลังงานสูงถึง 7 ล้านเหรียญสหรัฐต่อปี
แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง
