มูลนิธิ Lemann ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ก่อตั้งโดย Jorge Paulo Lemann มหาเศรษฐีชาวบราซิล กล่าวว่ามีแผนที่จะขยายความช่วยเหลือทางการเงินไปยังนักศึกษาชาวบราซิลและคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในสหรัฐอเมริกา Keren Blankfeld for Forbes เขียน ไว้มูลนิธิยังวางแผนที่จะเปิดตัวกองทุนวิจัยของบราซิลซึ่งตามThe Harvard Gazetteโดยจะเน้นที่ทุนการศึกษาข้ามสายงานที่เกี่ยวข้องกับบราซิล Lemann (76)
สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในปี 2504
และก้าวขึ้นเป็นหนึ่งในนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลก เขาเป็นคนร่ำรวยที่สุดของบราซิล โดยมีมูลค่าสุทธิ 31.3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ตามการจัดอันดับตามเวลาจริงของฟอร์บส์ ของขวัญของเขาในจำนวนที่ไม่ระบุรายละเอียด เกิดขึ้นในขณะที่มูลนิธิ Lemann เฉลิมฉลองความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยที่มีมานานนับทศวรรษ
ในปี 2006 Lemann ได้บริจาคเงินให้กับโครงการ Brazil Studies ของ Harvard ซึ่งมีภารกิจคือ มูลนิธิยังสร้าง Lemann Fellowship ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ผู้ประกอบวิชาชีพด้านการศึกษา รัฐบาล หรือสาธารณสุขของบราซิล โดยให้โอกาสพวกเขาในการศึกษาขั้นสูงที่ Harvard ก่อนที่พวกเขาจะกลับมาเป็นหน่วยงานภาครัฐของบราซิล
ในปี 2016 มหาวิทยาลัยรัฐบาลกลางอันทรงเกียรติของบราซิลจะต้องยืนยันว่า 50% ของนักเรียนที่เข้าเรียนมาจากโรงเรียนของรัฐ นอกจากนี้ ช่องสำหรับนักเรียนผิวดำ เชื้อชาติผสม และชนพื้นเมืองที่สามารถระบุตนเองได้จะต้องสอดคล้องกับสัดส่วนของประชากรในท้องถิ่น เขียน โดยMarlenee Blas Pedral for Truthout
ดำเนินการตามLei de Cotas ของบราซิล (Law of Social Quotas) มาตรการเหล่านี้พยายามทำให้แน่ใจว่ามหาวิทยาลัยของรัฐในบราซิลสะท้อนถึงประชากรที่หลากหลายของประเทศ การดำเนินการตามมาตรการเหล่านี้ถือเป็นการก้าวกระโดดครั้งใหญ่ แต่บราซิลยังคงเผชิญกับอุปสรรคมากมายในการทำให้ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษามีความเป็นประชาธิปไตยมากขึ้น
ประชากรมากกว่าครึ่งในบราซิลระบุในการสำรวจสำมะโนประชากรว่าเป็นคนผิวดำหรือเชื้อชาติผสม แต่มีเพียง 10% ของกลุ่มนี้เท่านั้นที่เข้าสู่มหาวิทยาลัย เพื่อตอบสนองต่อช่องว่างทางการศึกษาที่สูงเหล่านี้ รัฐสภาของบราซิลได้ลงคะแนนเสียงในปี 2555
สำหรับแผนการดำเนินงานLei de Cotas
บางทีการเปลี่ยนแปลงเชิงสถาบันเหล่านี้อาจไม่เป็นไปตามรูปแบบที่อธิบายข้างต้นอย่างแน่นอน เนื่องจากข้อบังคับของบราซิลมีลักษณะแปลกประหลาดบางประการ แต่การเคลื่อนไหวในทิศทางนี้ดูเหมือนหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการให้กลไกที่จำเป็นแก่มหาวิทยาลัยของรัฐในการแข่งขันทั่วโลกและเพื่อผลิตโลก – ความรู้ระดับ
Unicamp มาไกลตั้งแต่ Zeferino Vaz กำหนดวิสัยทัศน์ของเขาสำหรับมหาวิทยาลัยการวิจัยรูปแบบใหม่เป็นครั้งแรก ได้รับการเปลี่ยนแปลงในภูมิภาค ขณะนี้จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงในวงกว้างในโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาของบราซิลเพื่อให้สามารถมีผลกระทบทั่วโลกมากขึ้น
เครดิต : procolorasia.com, reddoordom.com, reklamaity.com, riversandcrows.net, romarasesores.com, scparanormalfaire.com, shahpneumatics.com, snoodleman.com, sportdogaustralia.com, swimminginliterarysoup.com
